Tijdens activiteiten omtrent onderzoekend en ontwerpend leren, worden verschillende vaardigheden bij leerlingen gestimuleerd, waaronder een nieuwsgierige, onderzoekende en probleemoplossende houding. Ze dragen bij aan het ontwikkelen van een onderzoekende houding en bereiden hen voor op een toekomst waarin dergelijke vaardigheden steeds belangrijker worden.
Met dergelijke lesactiviteiten ontwikkelen kinderen competenties die samenhangen met de wetenschappelijke manier van werken of te werken als ontwerper. Het Paasei Onderzoek is voor leerkrachten en leerlingen een manier om op een eigentijdse en laagdrempelige manier aan te sluiten op Onderzoekend en Ontwerpend leren.
1 reactie op “Onderzoekend en ontwerpend leren (OOL): Het Paasei Onderzoek”
Geweldig idee en goed uitgewerkt!! Bedankt voor het delen.